OBJECTIFS :

Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :

• Reconnaître vos mécanismes d’échec personnels en situation de stress négatif (léger, intense ou sévère) et ses conséquences sur votre pilotage.
• Identifier les moyens de gérer votre stress pour enrayer une spirale négative pouvant conduire à l’accident.

CONTENU :

Au cours de cette formation, vous découvrirez entre autres :

• Différentes dynamiques de personnalité ainsi que leurs caractéristiques principales :
  • points forts de personnalité
  • perception et rapport au monde
  • attentes relationnelles
  • mécanismes d’échec
• les risques / dangers propres à chaque type de personnalité, en particulier face aux facteurs de stress liés au vol.
• votre IDP ou Inventaire de Personnalité : il vous est remis en début de stage (de façon confidentielle) après que vous aurez répondu à un questionnaire en ligne. L’IDP est strictement descriptif et non jugeant.

• OBJECTIFS :

  Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Reconnaître et interagir efficacement avec des profils de personnalité différents
  • Satisfaire vos besoins psychologiques essentiels, gages de motivation personnelle, de vitalité et de bien-être
  • Enrichir la perception de votre environnement afin de vous adapter au mieux aux circonstances
  • Identifier vos mécanismes d’échec personnels en situation de stress négatif (léger, intense ou sévère) et leurs conséquences sur votre pilotage.
  • Utiliser les moyens de gérer votre stress pour enrayer une spirale négative pouvant conduire à l’accident

  CONTENU :

  • Découvrir différentes dynamiques de personnalité ainsi que leurs caractéristiques principales :
    • points forts de personnalité
    • canaux de communication ou « fréquences » utilisées
    • perception et rapport au monde
    • attentes relationnelles
    • environnements préférentiels
    • facteurs de motivation
    • mécanismes d’échec
  • Mettre en évidence les risques / dangers propres à chaque type de personnalité, en particulier face aux facteurs de stress liés au vol.
    • Masques du 1er degré de stress : les« drivers » ou les signaux précoces
    • Masques du 2d degré de stress : perte progressive de contact avec le réel
    • Masques du 3ème degré de stress : « crash system »

• OBJECTIFS :

  Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Reconnaître et interagir efficacement avec des profils de personnalité différents
  • Utiliser le canal de communication (« la fréquence ») qui correspond le mieux à votre interlocuteur et éviter les « portes piégées »
  • Satisfaire les attentes relationnelles principales de chaque élève pour faciliter un apprentissage serein
  • Identifier le besoin psychologique majeur de votre élève, c’est-à-dire son facteur de motivation
  • Prendre en compte le mode de perception de votre élève pour entrer dans sa « carte du monde »
  • Repérer les signaux précoces (ou « drivers ») qui traduisent l’entrée dans une dynamique de stress de votre élève
  • Enrayer un mécanismes d’échec de votre élève face à une situation stressante

  CONTENU :

  • Découvrir différentes dynamiques de personnalité ainsi que leurs caractéristiques principales :
    • points forts de personnalité
    • canaux de communication ou « fréquences » utilisées
    • perception et rapport au monde
    • attentes relationnelles
    • environnements préférentiels
    • facteurs de motivation
    • mécanismes d’échec
  • Mettre en évidence les risques / dangers propres à chaque type de personnalité, en particulier face aux facteurs de stress liés au vol.
    • Masques du 1er degré de stress : les« drivers » ou les signaux précoces
    • Masques du 2d degré de stress : perte progressive de contact avec le réel
    • Masques du 3ème degré de stress : « crash system »